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如果不是这样，就会以臂为支点带动手腕，从而带动手指，使手臂，手腕，手指全都处于紧张状态，这不但影响了演奏速度，也影响音色及清晰度，所谓弹琴，就应用手指去弹，以指根为支点，指头运动的动作越小...

艺术风格

构筑这种宏观的理性分析视角的无疑是作品的结构布局，一是乐曲段落的认识，以下面几首作品的基本框架为例，木卡姆散序与舞曲，散序，中板舞曲，快板舞曲，尾声，黔中赋，琵琶咏，散，木叶舞，中板...

创作理念

比如，香山射鼓，一曲，描绘的是陕西关中自古以来一年一度的传统香会活动，第一段的慢板，渲染出一幅山雾迷漫，古刹朦胧，万籁皆寂，惟闻钟磬鸣响的幽静画面，虔诚，超然，演奏中以静为主，求音色的纯净...

个人经历

撮，大指用托，中指用勾，两种指法在两根弦上同时相对拨弦，演奏时要求大中二指弹弦整齐，同出一声以及斜下方的触弦角度，且忌大中二指弯曲而向上，扣弦，撮在筝曲中广泛使用，有时演奏单个的八度和音，不时演奏连续出现的...

社会影响

在传统的弹奏技术中，对称的因索是普遍存在和广泛使用的几乎所有的指法都是对称弹奏身内和身外弹的两种指法一来一回的交替弹奏为主构成的对称的弹法源远流长，汉代阮璃的，筝赋，中所讲的，大兴小，乖拔轻...

未来展望

学筝过程中要学好一首再去学另一首，而不要学的拌拌磕磕就换下一首学，要高标准，严要求，有曲不惊人誓不休的精神，不要去过多的追求别人的夸奖表扬，而要追求不断的批评指正，在学筝上要有长远一点...